Índice del artículo

• Doutorado (2017)
• Elaboração de uma versão breve do Assessment of Basic Learning Abilities Revised (ABLA-R) e de um aplicativo para avaliar habilidades básicas de aprendizagem (06/12/2017)
• Relações Auditivo-visuais via Formação de Classes de Equivalência em Crianças Diagnosticadas com Autismo (30/11/2017)
• Desenvolvimento Neuropsicomotor e Qualidade do Ambiente Ecológico de Crianças do Município de Belém (13/11/2017)
• O Desenvolvimento Neuropsicomotor de Crianças no Primeiro Ano Escolar como Transição Ecológica: Nível Socioeconômico da Família, Qualidade da Escola e Envolvimento de Pais e Professores (22/09/2017)
• Trajetória Desenvolvimental de Crianças Adotadas: Investigando as Características Pessoais e os Contextos Envolvidos (15/09/2017)
• Seleção Cultural: Efeitos da Punição Negativa Liberada por Agentes Externo e Internos ao Entrelaçamento (15/09/2017)
• Adolescentes em Acolhimento institucional: Imagens Sociais e Direito a Convivência Comunitária (29/06/2017)
• Aplicações da Formação de Classes de Equivalência na Intervenção Analítico-Comportamental ao Autismo (02/06/2017)
• Sistema on-line de aprendizagem para aplicação de programas de ensino: efeitos sobre o desempenho de cuidadores e crianças diagnosticadas com TEA (28/03/2017)
• Ecologia do cuidado em instituições de longa permanência para idosos (23/03/2017)
• Efeitos de instruções e feedback sobre adesão ao tratamento de adolescentes com diabetes Tipo 1 (17/03/2017)
• Insight em ratos com reforçamento negativo (22/02/2017)
• A Shantala como modulador do estresse fisiológico e observado entre bebês em acolhimento institucional (03/02/2017)
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